Joelson
Os incentivos do governo federal tanto às
faculdades como aos alunos, tem se elevado as taxas de alunos ingressantes nos
cursos de graduação nos últimos anos. Outro fator de suma importância é a
globalização que tem exigido profissionais cada vez mais qualificados, não
somente em graduação mas também em pós lacto sensus e principalmente stricto
sensus. Porém nas especializações tanto lacto sensus como stricto sensus, o
governo brasileiro não tem feito muito avanços, e o alto valor nas mensalidades
nas universidades brasileiras tem afugentado nossos estudantes que buscam se qualificar
ainda mais para o mercado que a cada dia está mais exigente e eliminatório. Uma
solução para esses valores exorbitantes tem sido o MERCOSUL Educativo voltado
para a educação superior. Nos últimos anos mesmo com os avanços e as
dificuldades dos planos estratégicos do Setor Educativo do MERCOSUL na área da
educação superior tem se mostrado mais
atrativo aos estudantes brasileiros que as universidades em território nacional.
Esse artigo visa em especial ênfase é dada às questões referentes à
implementação de mecanismos de avaliação e acreditação/reconhecimento de
carreiras universitárias. As políticas no MERCOSUL Educativo contribuem para a
difusão de novas formas de organização e regulação da educação superior, cujos
efeitos nas instituições universitárias
e, em particular, no que diz respeito ao trabalho docente necessitam de mais
investigações.
